Perfil
La Escuela Secundaria de Loushan en Shanghai, ubicada en el distrito Changning de Shanghái, se estableció en 1965. Como una de las primeras escuelas públicas de la ciudad en una institución pública en 1997, y luego convertida en una escuela totalmente pública en 2007, cuenta actualmente con casi 1.300 estudiantes y 40 aulas. La Escuela Secundaria de Lou Shan es conocida por su dedicación al progreso y la innovación, particularmente en el ámbito de la tecnología de la información, lo que la ha colocado constantemente a la vanguardia de las escuelas secundarias de Shanghái y le ha valido numerosos elogios de la Comisión Municipal de Educación de Shanghái. En respuesta a la pandemia de COVID-19 y de acuerdo con las directivas de la Comisión Municipal de Educación de Shanghái, ha tomado medidas específicas para construir estudios de enseñanza combinados en línea y fuera de línea de alta calidad, así como aulas de grabación regulares.
Desafíos
- El sistema de refuerzo de sonido local no es compatible con otros sistemas y tiene un rendimiento medio de captación/amplificación de sonido. Esto se debe a que el sistema es completamente independiente y sencillo, por lo que es imposible su integración con otros sistemas. Para mejorar el rendimiento de captación/amplificación del sonido, es necesario establecer una solución unificada.
- La cámara del sistema de grabación y transmisión original está muy ligada al sistema, dificultandosu reutilización. Aunque el sistema de grabación y transmisión admite la grabación en el aula, la transmisión en vivo, la interacción y los servicios a pedido, la mayoría de los micrófonos y altavoces colgantes en el aula solo se pueden usar para la grabación del curso y no se pueden usar para el refuerzo de sonido del maestro local dentro del aula. Las cámaras utilizadas en el sistema de grabación y transmisión están profundamente personalizadas y vinculadas al sistema, haciendoimposible que otros sistemas las usen y dando como resultado una grabación de audio y video no sincronizada.
- La pizarra original de la conferencia no tiene hardware de audio y video externo profesional, lo que afecta la captación y amplificación del sonido. La enseñanza en línea se basa principalmente en plataformas interactivas de pizarra electrónica como ClassIn, Aulas de Tencent y DingTalk, con Reunión de Tencent como complemento. Sin embargo, estas plataformas carecen de dispositivos profesionales de captación/amplificación/cámara de sonido, y no pueden reutilizar los micrófonos, altavoces y lentes del sistema de grabación y transmisión. Como resultado, las aulas mixtas en línea/fuera de línea no pueden captar y amplificar eficazmente los discursos de los estudiantes en línea, afectando a la grabación de la enseñanza en línea.
Solución
Solución Recomendada de Nearity: Combinación de Kit de Micrófono de Arreglo de Techo Nearity A50: 1 Micrófono de Arreglo de Techo Nearity A50, 1 Procesador de Audio AMX100, 2 Altavoces Montados en Pared Nearity ASP110 y 1 Controlador de Escritorio de Micrófono Colgante Nearity ACT10
El micrófono de arreglo de techo Nearity A50 es la última y mejor solución para micrófonos de arreglo de techo integrados que se utilizan en videoconferencias y audio en interiores. Cuenta con un impresionante conjunto de micrófonos MEMS de 91 unidades y se puede conectar en cascada con hasta 8 dispositivos, permitiendo una cobertura completa de la sala de conferencias desde todos los ángulos y haciendo que los altavoces se muevan libremente. Con 12 distribuciones de haz personalizables y múltiples áreas de captación personalizadas, este micrófono puede adaptarse a diferentes diseños de sala y disposición de asientos, lo que garantiza una captación de sonido clara y evita áreas ruidosas. El procesador de audio Nearity AMX100 y el altavoz Nearity ASP110 son perfectos para la integración en sistemas audiovisuales existentes, creando una experiencia de grabación y transmisión fluida y unificada.
